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2019年7月21日，寶雞建安集團股份有限公司在建安大廈22樓第三會議室開始了新員工入職培訓。本次培訓為期8天，內容充實，勞逸結合，使新員工由校園走向社會，從學生走向職場人有了一個平穩(wěn)的過渡。
此次培訓秉承著“深入淺出，以人為本，凸顯活力”的原則，從理論培訓、賽事競技、團隊拓展、新員工見面會、參與科技工作者大會五個方面來進行，體現了入職培訓的多元化，增添了趣味性。
1、理論培訓
入職培訓是各職能部門與新員工的第一次接觸，此次入職培訓依照慣例，公司安排了技術研發(fā)部、質量部、安全部、施工管理部、黨群部和人力資源部等多個部門參與。培訓內容豐富，涉及《質量管理體系》、《商務禮儀》、《職業(yè)生涯規(guī)劃》、《安全教育》、《綠色施工與文明工地》、《大國工匠》、《超級工程》等多項課程。培訓形式有講授法、視聽技術法、案例法、網絡培訓法等。講師的講解生動風趣、深入淺出；視聽資料選擇適當，緩急有度。
2、賽事競技
培訓中，公司組織策劃了乒乓球比賽、吃西瓜比賽等。此次的乒乓球比賽在公司的專業(yè)乒乓球館進行，共32名新員工報名參與。比賽緊張刺激，經過五輪比拼最終新員工張西安、宋晨陽、張凱分別獲得第一名、第二名、第三名。在比賽中，乒乓雖小，卻是新員工相互認識、彼此熟悉的橋梁，飛來飛去的乒乓球成了大家共同關注的焦點，加油助威成了共同的話題，彼此會心一笑便成為相識的開始。
乒乓球比賽后，公司組織了吃西瓜比賽，所有新員工劃分為10支戰(zhàn)隊，伴隨著一陣陣的歡笑，每個戰(zhàn)隊都盡情展示自己獨特的風格，最終第8戰(zhàn)隊獲得比賽的第一名。新員工參與這樣的比賽，彼此間以不同的戰(zhàn)隊、不同的合作形式，達到了更快地融入團隊的效果。
3、團隊拓展
培訓期間，公司組織了團隊拓展活動，本次拓展分8支戰(zhàn)隊，結合無領導小組討論、木桶原理和管理游戲等方法，進行搭紙牌、攻城略地、隔空取水和乒乓快跑四項活動。在團隊拓展中，各隊隊員都充分發(fā)揮自己的聰明才智，展示自己的才華，合理分工協作，挑戰(zhàn)一個個看似不可能完成的任務。通過四項活動的舉行及點評，團隊協作的概念逐步深入員工腦海，深入淺出地讓員工明白了1+1＞2的道理，同時也是在團隊拓展的活動當中，人力資源部發(fā)現了許多名具有領導力的新員工，他們在活動中參與度高，組織有序，影響力強，最終帶領自己的團隊取得了優(yōu)良的成績。
搭紙牌活動
攻城略地活動
隔空取水活動
乒乓快跑活動
4、新員工見面會
7月26日下午，新員工見面會順利召開。領導班子與新員工見面會上，新員工們穿著統(tǒng)一的服裝，展現著陽光與朝氣，有序的進行自我介紹，每一位員工都得以展示自己特點的機會。首先由李鑫、郭文婷、王夢飛和袁霄作為此次參加培訓的所有新員工代表進行發(fā)言，他們從不同的角度闡述了入職以來的心得體會，他們的發(fā)言青澀中流露出真實、激動中又充滿著希望。隨后總經理胥永寧從職業(yè)規(guī)劃、專業(yè)學習、團隊融入、戒急戒躁四方面作了重要講話，要求大家在進入工作崗位后要結合現實情況與自身狀況，合理調整、優(yōu)化職業(yè)規(guī)劃并堅定地落實；要充分利用公司的培訓平臺助力自我提升；要找準定位、腳踏實地、學以致用，更快地實現從學生向職業(yè)人的蛻變，更快地適應新的環(huán)境、更快地融入企業(yè)與團隊；并且舉例說明了公司的福利政策等，號召大家要堅信前途光明，不懈努力。緊接著董事長景常榮從企業(yè)發(fā)展前景、員工晉升、團隊協作等多方面對新員工們進行了解惑和指導，為新員工們的發(fā)展指明了前進的方向。
5、參與科技工作者大會
7月28日，新員工參加了公司2019年科技工作者大會，會上工作人員高水平的講解配合生動形象的三維動畫演示，讓新員工初步了解了公司QC、工法、專利的編制情況，使新員工意識到到科技工作者的重要性。
此次入職培訓課程內容豐富，形式多樣，寓教于樂。在此次完成新員工培訓工作的同時，總結出以下兩個亮點：
1、針對性培訓，調動全員積極性。
今年入職的新員工大多為95后，他們活力四射，個性鮮明，正需要有針對性地進行引導。在培訓的第二天，人力資源部發(fā)現部分新員工在培訓過程中不夠積極，隨即有針對性的變更課程安排，減少枯燥乏味的理論灌輸，增加有趣味性的課程。如利用全場互動演講的形式取代單向灌輸式教學，用賽事競技、拓展活動來詮釋團隊協作的重要性，用最新、最火的音樂來烘托培訓期間歡快的氣氛，使得新員工們最終可以積極主動的參與培訓，輕松培訓，享受培訓。
2、加強新員工自我管理，將培訓范圍擴大到整個培訓期間。
自培訓開始第一天，工作人員給新員工班分了8個固定小組和1個機動組，同時選了班長、組長，有序分管新員工用餐、活動的組織、值日等各項工作。在培訓期間內人力資源部充當指導者的角色，并仔細觀察新員工們的自我管理過程，發(fā)現了王夢飛、李鑫、行紅蕊等一批具有領導力、責任心的新員工，他們在培訓期間無論是班務工作還是團隊拓展，都充分發(fā)揮自己的主觀能動性，保證培訓效果。這種新員工自我管理的方式在以后的入職培訓中加入越來越多的評價中心技術，在讓員工們在了解培訓內容的同時企業(yè)也進一步了解員工們，為后續(xù)的人力資源開發(fā)收集數據。
本年度入職培訓得到了公司領導的大力支持，公司各職能部門的通力協作，新員工的積極參與，在培訓的計劃、執(zhí)行、反饋、調整各階段都堅持以人為本的原則并取得良好的效果，真正體現了公司與員工合作共贏的企業(yè)文化。
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